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102.04.17-19成人組生活營

成人組生活營此次的活動地點選在國境之南-墾丁,
整個活動的進行相當圓滿
特別要感謝默默支持與費盡心力幫助成人組師生的工作人員,
讓服務對象在充實與平安的場地中順利完成任務,
也藉由不同的小組活動、競賽遊戲、團體合作等....
提昇學員的生活技能並豐富多元的生活經驗。


特別的禮物~以功代金

親愛的蘆葦之友平安:

     今年清明節有難得的四天連續假期,許多人在這段時間安排了清明祭祖活動,不管是何種宗教信仰或用哪一種形式,都表現了飲水思源、慎終追遠的好傳統。

     隨著環保意識的抬頭,焚燒紙錢的民間習俗與環保問題的相關性逐漸被重視,臺南市環保局自95年起開始推動紙錢減量宣導,102年更配合低碳城市政策把『以功代金』列為推動重點,希望民眾把平日購買金紙的費用全數或一部份捐給社福團體,以捐款行動替代紙錢焚燒,用環保又別具意義的方式紀念先人。

    今年蘆葦也加入『以功代金』的受捐單位行列,清明節當天亦配合環保局至安定、善化二區宣導,在過程當中發現許多民眾對『以功代金』活動相當認同,並希望可以有更多管道推廣;在此藉機會將這樣的好訊息和所有蘆葦之友分享,未來您也可以用幫助蘆葦的善德作為送給祖先的禮物,把對先人的思念化成『愛』的行動,把愛分享成無限大~~

『凡你們對我這些最小兄弟中的一個所做的,就是對我做的』--〈瑪25:40〉

願天主降福您及您的家庭平安、喜樂




是信服也是幸福

常有人問我:「妳喜歡妳的工作嗎?」
5年前到現在我的答案依然不變~「是的!我非常熱愛我的工作。
在蘆葦我們常會在學員身上或老師口中聽到令人感動又疼惜的成長點滴;
相同的,面對捐贈者,他們的善心和出發點也可以串成每篇動人的幸福樂章。

50多歳的瘖啞婦人,因緣際會下知道蘆葦是服務身心障礙朋友的單位,特別將在自助餐店打工的費用買了一袋30公斤的白米,請新巿分駐所警員代為轉贈給中心,低調又謙虛的婦人雖未現身,卻讓中心的師生在享用白米飯的同時心中暖暖且充滿感謝。

「妳好!我是看到妳們老師帶孩子戶外教學(社區適應),覺得妳們老師好棒,也很辛苦,能這麼有耐心的照顧這群孩子,讓我很感動,所以來捐款,我也想要盡一點點心力。」她穿著時尚,開了近50公里的路程只為給蘆葦師生一個鼓勵。

曾經接受物資幫助的家長,某日與朋友載著一大籃的高麗菜來到中心:「老師,這是地主說高麗菜賣沒有錢,要附近的鄰居自己去採收,所以我們就在工作的空檔去採一些給中心啦!常常接受別人的幫忙,有能力做一些事來回饋我覺得很踏實。」我從家長的臉上發現她因“付出”而散發的成就感。的確以當時的菜價,這麼一大籃的高麗菜大概是50元,但對於她的善心美意早已超出那籃菜的價值,除了跟同仁分享這段插曲,愛的氛圍也持續擴散發酵中……

是的,上主我信服祢,信服祢在這浩瀚的宇宙中,成就許多美好的事工。
在蘆葦我信服老師的專業,信服學員面對生命的韌性,信服每一位同仁對工作付出與對身障朋友的關懷,信服所有捐贈者對蘆葦的正面肯定與支持。
『施比受更有福。』謝謝祢! 謝謝妳! 謝謝你!
         文/行政組   郭彩婕       


用愛與祝福陪伴早療之路 ~生命關懷體驗服


     每年的寒暑假,總會看到穿著黃色背心的小志工們在班級內幫忙,從一開始的害羞、不知所措到結束服務前的俐落身手,短短的時間,卻能看到他們大大的進步……

                        小志工心得分享




    小志工們用愛與祝福幫助蘆葦的慢飛天使,
當孩子點頭表示早安被哥哥稱讚後嘴角的一抹微笑、耐心教導發音不清楚的「姊姊」、看著偷玩水還仰起笑得燦爛的容顏……
我們知道,小志工們和孩子相處的過程中學會了生命的尊重,尤其是不一樣的生命!

尊重自己,更進一步尊重他人
是孩子們給志工姊姊和哥哥們的愛與祝福。

生活好幫手-輔具申請停看聽


    「工欲善其事,必先利其器」是我們耳熟能響的一句成語,如同我們近視了或老花眼了,需要帶上適合的眼鏡,才能繼續欣賞美麗的、喜歡的人事物一般。而這句話更貼切的道破身心障礙者與「輔具」密不可分的關係!為了讓身心障礙者有更便利自在的生活,且能自主的參與社會活動,舉凡行動類、溝通與資訊類、個人照顧類、居家生活類…等等共15大類別的各項輔具,都是身心障礙者在生活上的好幫手。

      101年7月起輔具申請流程與補助新制上路,因為制度與流程的改變,有需求的家長可能會為此感到焦急與無措,因為鑑定新制與輔具申請新流程的實行,花了更多時間去釐清疑問,在社工協助家庭輔具申請過程中,為了找尋適切的輔具並申請應獲得的補助;我們陪著孩子與家長一起摸索了新制的改變,或許因為錯誤的資訊、有限的經驗,家長在申請過程中也遇到了許多的困難,走了許多冤枉路,社工除了聆聽與安撫外,也盡力協助瞭解流程、需求及主責單位,當家長有輔具相關疑問時,社工盡力尋求專業資源,尋找解答,社工與早療組長協助帶著孩子一同進行評估;希望讓家長們在申請輔具時,先備齊相關文件、準備好所需資料,避免重複的事情耗費家長與孩子大量的時間、精神與氣力,感謝家長十分體諒的給予時間與空間,讓我們能夠逐一將每個申請環節可能遇到的狀況,降低”誤會及誤解”,找到最終解答。
       自在便利的使用生活環境中的每一部份,是每個人與生俱來的權利,若受限於身體或心智功能的不便,無法如一般人自由舒服的處在自然環境中,那麼適切的輔具介入日常生活中,是最人性、最有尊嚴的協助方式了,僅管新制輔具流程在申請及評估上較為繁複,更增加了往返步驟、時限及申購順序的限制,中心的社工會努力的幫助需要服務的家長們,一同為孩子所需要的輔具盡心盡力,攜手完整、完善孩子生命中不盡完美的部份。

貼心小提醒:
1. 請確定要申請的輔具名稱(可先找專業治療師釐清輔具項目、所需配件)
2. 輔具評估地點分為輔具評估中心(免費)及各區域醫院(收取評估報告書費用及醫師證明費用),需確定輔具在哪個地點進行評估(請依照輔具評估標準表辦理)
3. 欲至輔具評估中心評估者,務必先電話預約
4. 完成評估後,備齊文件(申請表-區公所索取、身心障礙手冊/證明正反面影本、3個月內評估報告書正本、低/中低收入證明-政府調查)送戶籍所在地區公所申請初核
5. 請在收到同意購買的核准公文後,再購買所需輔具
6. 購買後,備齊文件(申請表-區公所索取、核定公文影本、存摺封面影本、六個月內購買輔具之發票、領據、廠商出具保固書影本、輔具照片)送戶籍所在地區公所審核
7. 有任何疑問,可以電洽各區公所、臺南市輔具資源中心( (06-2098938)或中心社工

文/社工 林玫玲