勇敢
那一天，
小英因為不正常的張力，割傷了手指頭，
傷口又深又長，嚇壞了老師們，
在去醫院的途中，相較於老師們的焦急，
小英反而顯得一派輕鬆，還不時露出笑容，
像在安慰我們要老師們別擔心，
歷經了一番折騰，醫生終於將傷口縫好了，
他告訴小英說：「在他遇到的所有小朋友中，小英是最勇敢的，一滴眼淚都沒有掉下來，也沒有喊痛」。
小英不是不會痛，而是他因為自己的特別，已經克服了很多很多比這個更辛苦的挑戰，
小英，真的很棒很勇敢…
在蘆葦裡，有許許多多勇敢的人……
小朋友們很勇敢！他們勇於面對自己的特別，而且努力克服，
就像小祐，從原本不會走路，到現在已經可以用拐杖健步如飛，
在拉筋時很痛，在練習時很辛苦，
小祐會哭，而且哭得很大聲，
但練習結束後，小祐會用最短的時間恢復了迷人的燦爛笑容，
他很棒，很勇敢，
在這裡的每一個小朋友都很棒、很勇敢…
小朋友的爸爸媽媽很勇敢！
勇敢面對自己孩子的特別，勇敢面對陌生人的目光，甚至是不禮貌的言語，
家長們努力幫孩子們爭取他們的權益與有限的資源，
帶著他們走過辛苦的復健求學路，努力克服不友善的環境，
只是要讓自己最疼愛的寶貝們像一般人一樣快樂的生活著，
他們勇敢的帶著孩子們一步一步慢慢走。
老師們也很勇敢！
在小英縫傷口時，老師仔細的盯著那流血的傷口，他說要確認醫生有沒有幫小英縫好一點，縫漂亮一點；
面對小朋友復健練習時的淚水，老師們就算很心疼、不捨得，但是勇敢的堅持著，
只要是為孩子們好的堅持著。
每天，每天，我總是被這些小小的、大大的勇敢所感動著、激勵著，
孩子們勇敢的面對他們生命中不可承受之輕，
家長們勇敢的承受最甜蜜的負擔，
老師們為了小朋友的益處勇敢的堅持著，
每個人的生命中，都會有他自己的困難要面對，有他自己的眼淚要流，
當你走到了生命中的低谷時，不要忘了看看他們的勇氣，試著再努力看看，
「忘記背後，努力面前，向著標竿直跑」
自由人
在我到職的這半年多以來，讓我感受最深的事就是在蘆葦每個人都能自由的表達自己的想法或意見，特別是下列二件事：
第一件事是聽不到也不會說話，從小沒受過教育的小雪。小雪是家政班的學員，上學期老師幫她安排幾堂代工班的工作。有一次因為代工班調課的緣故，所以小雪沒辦法做代工的工作，她很生氣她的課程被改變，但她不會說話，無法直接跟老師說她想做代工，於是她拿著她的書包、拉著老師到老師的機車旁，指著機車、指著門口表達她要回家。雖然小雪聽不到，也不知道如何用口語表達，卻有著濃濃的渴望，希望老師可以了解她，因此她用她的方式表達自己。這讓我反問自己我會不會因為學生表達方式與一般人不同，就疏忽了他們的需求？
還有一位是小學二年級時因為紅斑性狼瘡導致腦部受損、聽不到、不會說話的依依。依依是上學期期末來的新生，入學後她就常用比的、用寫的表達她想做代工、清潔及廚房等工作。當督導幫她安排好課表初稿後，她會再拿著課表跟督導表示她想上什麼課、不想上什麼課，與督導討論直到她滿意為止。
每個學員們的內心裡都有選擇的渴望，但卻不一定都會用口語表達，特別是我們的學生常因他們的障礙，在他們生活中連選擇的機會都被剝奪了，所以我們堅持在教學、日常生活中，一次又一次透過開班會、申訴信箱、當面溝通等直接或間接的互動方式，讓他們學習如何選擇他們想要的、表達他們想要的，同時也讓學員能參與活動的選擇、課程的決定，給予學員充分自主權，希望透過在選擇與決定的過程中，漸漸培養學員有思考和判斷的能力或行為，不會附和、盲從他人，並會為自己的言論和行為負責，成為一個真正的自由人。
文/成人組社工 林郁勝
平安！我回來了
親愛的蘆葦之友：
平安！我回來了，能再次投入蘆葦的工作行列，這讓我感到很幸福。謝謝您在我不在這一年繼續支持蘆葦。我也非常謝謝蘆葦的工作夥伴，在他們願意承擔責任及支持下，使我能順利的完成安息年的課程。
在過去這一年，除了上課、祈禱和運動外，我也特別留意週遭自然的美景，如路旁的小花、校園內的大樹、青綠的草皮、可愛的水池….等等，這無形中帶給我不少的喜悅。我住的宿舍西面有一片大窗戶，白天可以看到黃金橋及海灣，每天傍晚我都可以欣賞美麗的夕陽，有時因夕陽太漂亮了但窗戶太小了，我就爬到頂樓的陽台去欣賞落日及變化萬千的雲彩，真的很美，天主真的很美。偶而晚上我會和同學到頂樓的陽台看星星，看到浩瀚的銀河系就會深感自己的渺小，其實有很多事真的不必那麼計較的。周末我常和同學到戶外(山上或海邊)走一走，欣賞美麗的大自然。我最喜歡爬到山頂上，觀賞群山與藍藍的海水，每次當我站在山頂上我都祈求天主擴展我的視野及心胸，讓我能和高山和大海一樣的度量包容異己及欣賞個別的差異。其實工作和讀書固然重要，但周末休息一下到大自然走一走也很重要，它真的會讓我們的心情煥然一新，重新得到新的能量。在過去這一年藉著大自然給我的洗禮，我不但身心得到了釋放及休息，在心靈上也充滿天主美善、慈愛與喜樂，使我重新獲得力量。
文/邱加瑜 修女
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