努力的步履 燦爛的笑容：一位早產兒接受早療的歷程
妍妍在母親腹中27週就迫不及待的來到這個世界，因為發展不夠成熟，故住進保溫箱，接受肺動脈導管手術和呼吸插管，醫療介入讓妍妍幼小的心對人失去了信任感。記得妍妍1歲4個月時，生理狀況穩定後，開始接受中心的早療到宅服務，當時會側翻，匍匐爬行時，兩隻腳伸直併在一起，像飛機尾巴一樣翹離地面；只要離開媽媽懷抱就會哭，我ㄧ接近她，她就會用力哭到臉色發紫！為了不讓她哭，媽媽只能抱在懷中上課，我則指導媽媽做動作和拿她喜歡的物品來接近她。
歷經了一年的努力，妍妍能雙手扶物側走5-7步了，並可推動學步車向前行走。媽媽離開前做事先的預告後，也能暫時分開約1分鐘。知道妍妍適應人和環境比較慢，早療服務方式開始改變－
（1）請媽媽帶妍妍至中心學前班部分時段融合上課
剛開始媽媽也一起上課，後來只有妍妍在班級上課。
（2）增加與同儕的互動
請媽媽帶妍妍到同儕家中上課，示範教學後，兩位媽媽再指導自己的孩子；後來兩位媽媽交換指導孩子，並引導孩子互動。
終於100年1月妍妍順利就讀幼兒園。從在教室內高跪移位、扶物或扶牆壁走到廁所完成如廁，至今能獨立的走一段路。最讓我感動的是最近一次家長會時，我像往常一樣擔心妍妍與不認識的老師和同儕在教室內會不安而哭；出乎意料的是，當我去教室看她的時候，她笑笑的看著我說：「王老師，媽媽、爸爸開完會沒？」。照顧的老師也表示妍妍表現非常好，有和同儕一起玩，還幫助老師擦桌子。
妍妍一路走來，跌了成千上萬次的跤，但沒哭泣過；每次跌倒後都會笑笑地看著我，感受到她那不屈不饒的精神，我也故作堅強地說：「妍妍自己站起來」……
我相信未來的路，就像她學走路一樣，會越來越平穩，越來越順暢，就像她那燦爛的笑容，充滿著陽光！！
～讓慢飛天使在熱忱與專業的服務中獲得尊重與成長～
請媽媽帶妍妍到同儕家中上課，示範教學後，兩位媽媽再指導自己的孩子；後來兩位媽媽交換指導孩子，並引導孩子互動。
終於100年1月妍妍順利就讀幼兒園。從在教室內高跪移位、扶物或扶牆壁走到廁所完成如廁，至今能獨立的走一段路。最讓我感動的是最近一次家長會時，我像往常一樣擔心妍妍與不認識的老師和同儕在教室內會不安而哭；出乎意料的是，當我去教室看她的時候，她笑笑的看著我說：「王老師，媽媽、爸爸開完會沒？」。照顧的老師也表示妍妍表現非常好，有和同儕一起玩，還幫助老師擦桌子。
妍妍一路走來，跌了成千上萬次的跤，但沒哭泣過；每次跌倒後都會笑笑地看著我，感受到她那不屈不饒的精神，我也故作堅強地說：「妍妍自己站起來」……
我相信未來的路，就像她學走路一樣，會越來越平穩，越來越順暢，就像她那燦爛的笑容，充滿著陽光！！
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文/早療教保員 王 戟
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